Ja, dat wil ik

Gistermorgen, toen we ons in het Westerpark verzamelden om te gaan sporten, kwamen er aarzelend een paar jongetjes op ons aflopen. 

“Mevrouw, mag ik iets vragen?” vroeg de dapperste aan mij, een pril snorretje zichtbaar op zijn bovenlip.

“Ja?”

“Wat zou u nog graag willen doen in uw leven?”

“Waarom wil je dat weten?” vroeg ik, enigszins overvallen door dit onderwerp zo op de vroege morgen.

“Voor een project van school, mevrouw.”

En ja, toen ik op keek zag ik meerdere groepjes kinderen uitzwermen in de richting van  voorbijgangers. Ik moest een tijdje in de blauwe lucht staren, voor het antwoord kwam.

“Ik wil graag nog een boek schrijven.”

Lees verder

Lessen van Ian McEwan

Het wordt terloops vermeld: de elfjarige hoofdpersoon Roland ziet op het bureau van de directeur van zijn kostschool een rapport over zichzelf liggen en kijkt het tersluiks in. In een hokje met daarboven IQ, staat een getal: 137. Het zegt hem niets. Ons wel. Een IQ van 137, dat wijst op hoogbegaafdheid. Waarom heeft McEwan dit detail in het boek gestopt?
  
Lees verder

Searching for meaning

Vanmorgen bladerde ik door de digitale editie van het NRC toen ik plotseling de overlijdensadvertentie zag staan van de dochter van oude studievrienden. Mijn hart stond stil. Wij delen al lang niet meer elkaars leven, maar ze hadden mij bij haar geboorte in 1996 nog een kaartje gestuurd, en af en toe kwam er een Kerstkaart met een foto van hun opgroeiende dochtertje.

Lees verder